夏日荷風

有時候，孩子的創意是可以培養的！

如何培養孩子的創意？
沒有很正確的答案，
但在這些當孩子王的日子裡，
我發現到應該是「不批評孩子的作品」！
在孩子的作品中，常常有許多我們大人無法想像的，
如果只是一味用大人的標準去看待孩子的作品，
那孩子永遠都不會有聯想力、創意！

這些日子以來，我一點一滴的看到孩子在學習中引發各種的創意，

這是孩子利用骨牌所創造的圖案。
骨牌，只能拿來排骨牌嗎？
在孩子的身上他們把它當作積木一樣，
這是在「大自然的奧秘」主題結束後，
孩子所創作的圖案「蝴蝶」！
孩子很興奮的來告訴我：「我們做了一隻蝴蝶！幫我們照相」
我前往一看，真的是一隻蝴蝶耶！
裡面有許多堆疊的骨牌，我問：「那是什麼？」
他們開心的說：「那是戰車」
哈哈！很怪吧！蝴蝶裡面為什麼會有戰車？
這就是孩子！

今天，我帶著孩子畫下「在學校照顧我的人」，

這是阿嘉的作品，猜猜看是誰？
是我啊！哈哈哈
畫的一點都不像，但是很有他個人的風格，
阿嘉是一個中班的孩子，畫圖的成熟度進步很多，
從上學期的開學初，拿起畫筆就亂塗，
現在他越畫越具體，你看，捲捲的頭髮，正是我的特徵呢！


這是每天幫我們辛苦抬餐盒的叔叔！

這是每天不畏風雨的愛心志工！

這是我和伙伴一起幫小朋友盛飯的模樣，真的好像啊！哈哈

看到孩子的作品，就看到孩子的成長！
從塗鴉到具體，真讓人感動啊……