夏日荷風

今天總算有點進展了！
可喜可賀～放鞭炮囉！

話說，今早小潔依舊黏著我不放，
不過至少他不會一直哭個不停，
baby今天自己走近教室，完全沒有讓媽媽抱也不用我抱，
連哭都沒真是太讓我訝異了！
趁著這個機會好好獎勵他一番，
也讓他自己畫畫，
其他的孩子都是各自玩各自的，
似乎都還不錯～
不過小文來了後，他開始大哭，
但是媽媽也不是省油的燈，
兇了他然後跟他說中午來接他就走了，
但小文也很厲害，大哭不已，
除了帶他進教室安撫他，還要叮嚀其他的孩子收拾玩具準備上課。
不過，小文雖然哭，但是今天很好安撫，
由伙伴安慰著他，
開始上課後，伙伴帶著大家練習排升旗隊伍，
但是在那當下，一堆孩子跟著哭，
阿濠的媽媽居然說：「你們班的孩子好像比較會哭，
比較嬌，過這麼久了還會哭。」
我說：「是啊！年紀都很小」
但是我心理是想：「你兒子就好到哪裡去嗎？講這種話……」
不過還好有其他媽媽的幫忙，
一邊帶著baby和瑋瑋，我才能趕快去處理急件。
不過練習完排隊後，大家都安靜了。
呼………
接著，我今天終於可以完整的進行完一個活動！

昨天覺得班上太吵，一直想著要怎麼來改善，
今天用了分組鼓勵的方式，
上課認真的組別、平常表現好的組別都可以加一個點點，
中午之前看哪一組點點最多，整組可以蓋印章，
效果不錯呢！
我還跟他們說：「我們要繼續累計喔！看看星期五哪一組的點點最多。」
利用分組的榮譽感也適時個別鼓勵出色的孩子，
雙管齊下，希望能進步！

明天來到星期三了，心情不自覺開心，
希望明天大家有更好的表現……
繼續加油！

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今天阿濠又有驚人之舉。
他來回在全班的桌子上走來走去、跳來跳去，
上次，他不想吃飯也在地上爬來爬去，
我發現後問他是不是有什麼事？
抱著他，問他是不是不想吃了？他說是。
自從那次以後，我覺得他似乎不會表達自己的情緒，
於是看到他今天這樣的舉動，
我想是不是有什麼事情呢？
於是我把他抱下來，
沒想到，他居然咬掉我身上衣服的裝飾扣子，
我心裡火了，但是沒有真正的表現出來，
我故意語氣很兇的對他說：「你在幹什麼？坐好！」
沒想到他真的坐好了！
但更讓我確定他真的有狀況……
下午，當大家在上正音的時候，
他又突然間在桌子下面爬來爬去，影響大家上課，
我第一個直覺是：他一定又遇到困難了！
於是我問他：你是不是不會？你出來，我教你。
可是他都不為所動，依舊故我，
另外一個老師故意訓斥他，我趁機趕快拉他出來，
抱住他，不斷的說：「你是不是不會？沒關係，我教你」
重複了好幾次，他終於放鬆自己的肌肉，不再掙扎。
然後我再問他一次，他點點頭。
於是我教他認識今天的注音符號，
並且確認他會指認，
然後教他下次遇到不會的事情、有問題要跟老師說，
老師會幫他解決，還教他怎麼說。
這個被媽媽留在大陸2年左右的孩子，
似乎也極需要安全感，需要我們的耐心、愛心、方法來帶領他。
呼……
今年的挑戰還真多啊！