夏日荷風

每到週三心情總是不字覺得開心起來！
一來，課程只有半天，開心！
二來，過了週三，一星期也過了一半了，開心！
三來，週三下午的進修總是讓人有意想不到的收穫，開心！

今天的研習主題是「自製互動式多媒體教學」，
說穿了，就是把你想教的課程內容，利用flash製作出來，
讓孩子可以操作學習的教學媒材。
為什麼說是媒材，因為個人覺得他不能完全取代教師，
只能說是老師教學的工具之一，
所以我覺得他是一種教學媒材。
今天的講師是校內的老師，
說學校人才濟濟一點也不為過。
校內的老師各有各的本領，真的很厲害！
這位老師的教學領域是人文與藝術，
但卻在為了忽視自己的害喜而參加了自製多媒體的研習，
一腳踏入已經3.4年了！
聽他分享著他的作品，
聽他細說製作多媒體的要領、注意事項，
又讓我開了眼界。

其實多媒體就是遊戲軟體一樣，
但是透過老師的巧思、巧手，
將所有的課程融入在其中，
更有系統、更完整的呈現一個教學主題。
多媒體強調互動性，
但其中的課程適用性、內容正確性也是很重要的。
製作多媒體不是一件簡單的事情，
包含：課程、美術、音效、文案，
要完成一件多媒體需要小組的合作，
否則，一個人要完成以上的工作應該是會掛點才對！

聽完老師的分享，
讓我深深覺得：不論使用哪一種教材、哪一種教學方法，
自己都必須要專精，
專精一個領域後可以考慮跨領域的學習其他的東西，
然後用另外一個領域來豐富自己專精的領域，
就像老師專精的美術，將自己專精的美術透過多媒體來發光發熱，
也是讓人佩服的呢！

自己…也要加油！

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1、國立教育資料館--教學媒體競賽作品網
http://media.nioerar.edu.tw/media.php
2、台中市教育處互動多媒體資料櫃
http://140.128.55.209/mmdownload/
3、台北市多媒體教學資源中心
http://tmrc.tp.edu.tw/comm/default.aspx

其實，不一定要花很多時間去製作多媒體，
也有很多資源可以運用喔！
先把分內的工作、該陪學生、家人孩子的先完成，
行有餘力再自己嘗試看看吧！