夏日荷風

(圖片取自博客來)

這本雜誌來的是時候!

這一年花比較多的心思在0.9身上，

看書看雜誌的時間少了很多，尤其是在0.9會爬會走以後。

這星期送0.9去保母家，我也比較有完整的時間好好的看書了!

昨天花了一點時間把這本雜誌看完~收穫甚多啊!!!

以前上班就一直和家長分享，一定要適時放手小孩才會學習自主獨立，

不要每件事都出手幫忙，該讓他自己來的還是要讓他自己做!

看完雜誌更加確立這樣的想法，帶了0.9也更加篤定!

不過不同的是，到底甚麼時候該放手?以前的我可能會覺得上了幼稚園就要慢慢放手了，

但看完雜誌後有點改變了!

每個人的時間不同，甚麼時候該放手只有自己知道!

到了17、8歲該不該放手?我當然會說應該啊!都那麼大了!

可是偏偏就有父母甘願為孩子做很多事情，

那旁人能說甚麼呢?

以下節錄自己的筆記:

1、"放手"不是指孩子滿幾歲那天，我們就再也不管了，

更不是像風箏斷線那樣與孩子斷絕關係，

而是想像自己是全力推火箭升高的引擎，

在每個必須脫落的時刻，相信孩子會因此而飛的更好。

-->沒錯!!!放手絕對不是完全不管了!!父母給予支持、適時給予協助、意見都很是重要的!

2、"斷"絕對孩子不需要的幫助，

    "捨"棄對孩子多餘的安排，

    "離"開"不能沒有我"的執著。

-->"斷捨離"是瑜珈的哲學(斷行、捨行、離行)，

前些日子我在書店還看到有日本書籍以此延伸出物品整理的哲學。

雖然只是簡單的幾個字，可是這種境界真的不是說到做到，

一步一步來，看好時機讓孩子和自己都一起成長吧!

而這"斷捨離"編輯還將他分成三部份的內容，

斷--從貼身保母變成指導教練

1、"急"並不會幫助孩子自立，孩子從零開始學習一件新事物當然需要時間。

剛開始父母必須有意識的耐心等待，

讓孩子確實理解哪些事情是他們的責任。

-->以前總會有家長抱怨，孩子大了還要幫忙穿鞋，出門拖拖拉拉等等的，

我都告訴他們，孩子的步調不一定可以跟上大人，把準備的時間拉長讓孩子自己來，

尤其是在孩子剛學習自己穿鞋或是整理物品的時候，更需要比較多的時間以及父母的指導，

如果每次出門都火燒屁股了，爸媽當然沒有耐心等待孩子，久而久之還是父母代勞居多啊!

而當自己在帶0.9的時候，有時會視他的情況來鼓勵要求他自己做事情，

例如:爸爸發現0.9越來越聽得懂人話，可以是是讓他自己把書本放好，

測試一兩次後0.9真的把書本放好了!!雖然放的不整齊，可是是他自己做到的，給予立即的鼓勵，

然後再教導他該怎麼放比較好，而這"放好"的動作就需要比較多的時間練習教導。

又例如:從外面回來我們也請0.9把自己的鞋子放好，他放好了都給予立即的鼓勵，

如果當下沒放好，我會牽著他的手一起帶他把鞋子放好，不會得過且過，

想讓他習慣就該好好把握每次機會。

2、界限挑戰的是大人，小孩會不斷要求到父母讓步為止，

因此父母要比孩子再多堅持一次。

3、放手並不代表"完全不管"，a提供適當的環境b適當的時機c給技巧和能力d給剛剛好的協助，

以上四種方法在父母放手時必提提供的協助

捨--認清不安，管大不管小

現在的父母很多真的都很認真當父母，

可是就是太認真了，很多事情都過於焦慮了!

1、父母要懂得為自己過日子，這不是自私，而是圓滿自己也圓滿孩子，

兩全其美的方式。

2、父母再忙都應該維持每天跟孩子說話的習慣，

趁機分享自己的觀點，適時修正價值觀。

-->這讓我想到以前阿母就算做生意很忙，我們睡前他一定抽空回來，

跟我們聊聊天。

離--放下了，在一起更開心

很多新手媽媽喜歡把事情一把抓，怕爸爸做的不好，

結果真的是累死自己!!

偶爾把一些事情留給他人，不要求做到自己的標準，

讓自己輕鬆點、氣氛也更好些!

因為提到斷捨離，這期還專訪了黃瑽寧醫師、王宏哲執行長、邱永林心理師，

三個爸爸一起談論這議題，

從爸爸看這件事就有不一樣的觀點，

更重要的是，邱永林心理師提到"情緒上不夠獨立的父母，不能成為一個好的情緒教育榜樣"，

先當"好太太"再當"好媽媽"，

當"父母"的角色消失了，你們還記得怎麼當"夫妻"嗎??

這幾句話都好重要喔!!!

一個家，是先有夫妻才有小孩的(其他意外狀況不算)，

兩個柱子的情感不穩固，怎麼支撐起孩子的情緒呢?

如同番紅花說的:讓孩子看見父母相愛，就是給他們最大的幸福!